前不久，廣東率先從廣州開始試點推中古鋼琴動開展中小學金融理財知識教育試點工作，36所中小學從9月秋季開學時起接受金融理財知識教育，這意味著廣州成為國內首個將金融理財知識教育納入國民教育地方課程體系的試點地區。

相關試點工作獲廣東省副省長陳雲賢專門批示。可消息甫一傳出，反對聲如潮。有人認為，此舉會讓孩子們染上銅臭氣，會讓他們打小就產生拜金主義傾向。這顯然是一種偏見。

或者說是因無知而導致的誤解。理財教育其實是讓孩子鋼琴買賣們面對金錢時知道如何正確對待、支配金錢鋼琴搬運，以及如何通過正常、合法的渠道獲取金錢。它有百利而無一害，大可不必標簽化甚至妖魔化。

鋼琴調音　　曾有這樣一個實驗，有個美國小孩問他的富爸爸：“我們家有錢嗎？”爸爸回答：“我有錢，你沒有。我的錢是我自己努力奮鬥得來的，將來你也可以通過你的勞動獲得金錢。”美國小孩聽了爸爸的鋼琴收購話會獲得以下幾方面信息：自己的爸爸很有錢，但爸爸的錢是爸爸的﹔爸爸的錢是通過努力得來的﹔我如果想有錢，我也得通過勞動和努力獲得。

　　

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