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1 八格塑膠分類回收箱提高塑膠回收效益 于 周日 6月 26, 2016 7:42 pm

為帶動科研進步與社會改變,香港教育教院在20磨粉代工09年起設立“知識轉移獎勵計劃”,鼓勵該校學者參與知識轉移的活動和研究計劃。香港每日產生一萬噸都市生活垃圾,其中塑膠占兩成,一噸未經分類的塑膠垃圾回收後只得幾十塊的價值。香港教育學院首創“八格塑膠分類回收箱”塑膠回收,令回收塑膠收益達到三、四千元,兼可減少0。6噸碳排放。

2015大獎得主為可持續發展教育中心總監蘇詠梅教授,她認為教育要從小抓起,塑膠回收教育計劃同樣優先在小學試點。該中心首創“八格塑膠分類回收箱”,根據塑膠材料的編碼、回收比例及體積,分成八個獨立的回收格。

從2014年起,周卓耀協助教院可持續發展中心推塑膠料行塑膠回收教育計劃。他稱,參考日本、台灣等地的回收情況,可以將塑膠垃圾分為七類,其中,包括“PET”(聚乙烯對苯二甲酸酯)在內的前六種有非常高的回收價值,經過處理。

“甚至能還原為其本來的樣子”。由教院的研究可知,第一種塑膠PET佔塑膠垃圾比重最多,達三成,主要是飲料瓶、水樽等容器。他們呼吁學生減少一次性水樽的使用,造粒多用水壺。創立科學有效的分類方式,既能創造經濟效應,又能推動環保。為配合分類回收,教院編寫了教材等配套設施,訓練100位學生成為資源回收大使。目前,該項目已經收集了一公噸塑膠。 






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